Советники форекс. Profit FIXATOR – это механическая торговая система, другими словами советник ФОРЕКС, предназначение которого: извлекать нетрудовые доходы от торговли на валютном межбанковом рынке. Советник работает автоматически, исключая человеческие эмоции во время принятия решения. Советник основан на стратегии краткосрочной прибыли ФОРЕКС. Разрабатывая данный советник, специалисты проследили поведение таких валютных пар EUR/USD, а также NZD/CAD. Предназначен для торговли по основной валютной паре EUR/USD на 5- минутном тайм фрейме. Торгует очень стабильно, по 2- 3 сделке ежедневно с профитом 2. Может и больше, если в настройках выставить, например 8. Для нормальной работы форекс . При использовании советника риск контролируется встроенной подсистемой мани- менеджмента и соответствующими параметрами работы. Уровень риска по- умолчанию установлен в значение, использовавшееся на чемпионате – 1. Торговый робот использует несколько подсистем торговли, с собственными индикаторами и параметрами торговли. Работа. 1. 5. 0. 3. Показывает потрясающие результаты, комфортно работает с депозитом от 1. ММ мартингейла, ноу коммент.) и покрытия .
Стратегия торговли: – работа ведется отложными ордерами и прямыми входами в рынок – четко определяет места входа в рынок, что гарантирует высокую профитность – точно выставляются стоп ордера – советник следует за трендом Функции . Торгует с 2. 1: 0. GMT (в периoд нaименьшей активности рынка Форекс). Торговый эксперт от российского трейдера Торикова Евгения. Автор уверяет, что последняя версия советника Night. Cash v. 2. 01. 0 при минимальных рисках приносит от 5. Тестировалcя на таймфреме H1, . Герой на сцене, или Что такое советник Форекс? Советник Jumper - полностью автоматический форекс робот, который создан. Вы смело можете корректировать его настройки, приспосабливая реакцию программы к существующим условиям рынка. Разумеется, это требует некоторой практики – так что в том случае, если у Вас нет опыта работы с подобными программами, сотрудничество лучше всего начать . Может работать как скальпер и как локер (мартингейл). Тестировалcя на таймфреме M5 EUR/USD В версиях 2. Советник стал полностью универсальным – возможна работа как в режиме скальпера с малыми целями, так и и средними . Валютная пара: EUR/USD. Принципы работы советника Отметим, что алгоритм, по которому работает эксперт, имеет в себе три алгоритма: главная тема – когда торговая сетка в норме, вспомогательная – когда на лицо сбой, система кроет ордера, пользуясь усреднением по объёму . Работа основана на индикаторе Heiken Ashi Smoothed. Советник сравнивает тренд на старших тайм- фреймах, и открывает позицию по сигналу в ту же сторону по младшему таймфрейму. Основной минус советника – он пересиживает, то есть постепенно наращивается просадка, что, в конце концов, приводит к сливу, и не только . Клиенты имеют возможность распоряжаться своим капиталом на рынке форекс из офиса, дома либо любого другого места, где есть доступ в интернет. Кроме возможности следить за последними финансовыми событиями в мире, наши клиенты получают возможность использовать форекс прогнозы, пройти обучение торговле на рынке Forex, при этом получив демо счет бесплатно. Обращаясь в компанию Insta. Forex, Вы максимально упрощаете для себя обучение трейдингу. В Insta. Forex нет ограничений на величину депозита и размер осуществленных на финансовом рынке операций. Контрагентами дилингового центра являются брокеры рынка форекс со всего мира. Советник является трендоследящим, никогда не будет торговать Jumper - полностью автоматический торговый робот, созданный по. Вы можете открывать свои торговые ордера, как руками, так и другими советниками форекс, Jumper их не тронет. Немного о торговой стратегии. Сотрудничество с брокерами с Запада дает возможность круглосуточного перекрытия сделок клиентов на Forex. Благодаря этому, все, кто открыл счет в Insta. Forex, имеют прямой вход в рынок и доступ к валютным сделкам финансового рынка.
0 Comments
Пожалуйста, оставайтесь такими, с минимум рекламы, без регистрации, без капч, без смс и подобного дерьма. Чтоб с 1 клику качалосьqat, 1. C 2010 учебник скачать. Учебник "Геометрия 7-9 класс" Атанасян Л.С. 10 класс скачать учебники на нашем сайте бесплатно и без регистрации. Visual studio 2010 учебник You are here: Home / Учебник скачать бесплатно без регистрации c# 2010. С++ и C# (Csharp) бесплатно скачать книгу, электронные книги, учебники, "Программирование на С++ с помощью компилятора Borland C++ 5.02 и " Си без Си". Dana, 2. 4. 1. 0. Abzik, 2. 2. 1. 1. Laplace, 1. 1. 0. Ерунда, нельзя использовать ни как учебник по C++. Microsoft Visual, ни как справочник. Feo, 1. 7. 0. 1. 2. Отличный сайт авторам огромное спасибо, по поводу книги сказать пока нечего. Артём, 1. 2. 0. 4. Благодарен за такую раздачу книг!! Спасибо Вам!!! Alex, 1. Реально толковый реурс!!! СПС! Konstantin, 0. Very good, использовал для того что начать программировать на objective- c. Sasha, 2. 2. 0. 8. Сайт в закладки, книга интересная ток открыл и уже интересно тавк как у самого Microsoft Visual Studio 2. Сайту огромное спасибо! Aika, 1. 7. 0. 9. Огромное вам спасибо!!))Ivan, 1. Спасибо!!!!!=)Антон, 0. Спасибо что можно скачать без мороки )))Станислав, 3. Книга так себе, но самое страшное примеры кода - такое ощущение, что автор никогда не писал программы на С++. Просто отвратительный стиль написание кода. Ma. X, 1. 4. 0. 9. Огромное вам спасибо! Шахноза, 0. 9. 1. Лучшие книги по C++ и Си, бесплатные электронные книги и учебники по C++ и Си. Скачать бесплатно и без регистрации школьный учебник по обществознанию за 6 класс. Авторы: Кравченко А.И., Певцова Е.А. Год печати: 2009 Формат: PDF Далее. Скачать учебные пособия по политологии. Введение в политическую науку. Краткий словарь основных терминов и понятий. 2010 с минимум рекламы, без регистрации, без капч, без смс и подобного дерьма. Ерунда, нельзя использовать ни как учебник по C++, ни как учебник по. Лучшие книги по C++ и Си, бесплатные электронные книги и учебники по C++ и Си. Материал иллюстрирован многочисленными примерами, выполненными в Visual Studio 2010 под управлением Windows 7. Предназначавшийся автором для гимназий и самообразования, учебник успешно конкурировал с объемистыми вузовскими пособиями. Учебник логики (2010) PDF. Огромное спасибо вам!!! ИХАЛЫЧ, 0. 6. 0. 2. Оставить комментарий. На их основе учащимся предлагаются задания по каллиграфии. Прописи-ступеньки, Чистописание, 4 класс, Рабочая тетрадь . Бесплатно скачать электронную книгу в удобном формате и читать. 95 упражнений на все правила русского языка за 3 класс, . На их основе учащимся предлагаются задания по каллиграфии, Прописи- ступеньки, Чистописание, 4 класс, Рабочая тетрадь
Рабочая тетрадь по чистописанию - 3 класс. Обсуждение на Live. Специалисты учебного центра 'ПромРесурс' разработали и согласовали программу обучения по профессии ' Наладчик контрольно-измерительных приборов (КИП) и автоматики '. Архив содержит квалификационную характеристику Слесаря контрольно-измерительных приборов и автоматики (КИП и А) 3-6 разряда, программу обучения с указанием теоретического материала и практических занятий необходимых для освоения профессии. Книги по автоматике, автоматизации и КИП (4. Название: Релейная защита двигателей высокого напряжения. Автор: Коваленский И. В. Год: 1. Формат: DJVUИздат- во: Л., «Энергия»В брошюре излагаются особенности электродвигателей как токоприемников и требования к релейной защите, которые налагаются на нее этими особенностями. Приводятся основные, наиболее современные схемы релейных защит электродвигателей.
Особое внимание уделяется выполнению релейной защиты электродвигателей высокого напряжения на переменном оперативном токе. Даются основные указания по выбору уставок, наладке и обслуживанию релейной защиты электродвигателей высокого напряжения. В. Год: 1. Формат: DJVUИздат- во: М., «Энергия»В книге рассматриваются принципы релейной защиты электродвигателей напряжением выше 1. В от повреждений и ненормальных режимов. Даются рекомендации по выбору уставок и по наладке релейной защиты. Первое издание вышло в 1. Во втором издании рассмотрены современные схемы релейной защиты на контактных и бесконтактных элементах. Приведены краткие сведения о способах их технической реализации, включая микропроцессорную технику. А. Год: 1. Формат: DJVUИздат- во: М: Энергоатомиздат Рассматриваются основы техники релейной защиты трехфазных систем напряжением выше 1 к. В; общие принципы защиты, защиты линий, шин, генераторов, трансформаторов и двигателей. Учебное пособие для техникумов. Автор: Чернобровов Н. В. Год: 1. Формат: DJVUИздат- во: М., «Энергия» В книге рассмотрена релейная защита электрических сетей, оборудования электростанций и сборных шин распределительных устройств. Книга предназначена в качестве учебного пособия для учащихся энергетических техникумов и может быть использована студентами электротехнических и энергетических вузов, а также инженерами и техниками, занимающимися эксплуатацией, монтажом и проектированием релейной защиты электростанций и сетей. Принципы выполнения и применения. Автор: КОПЬЁВ В. Н. Год: 2. Формат: DJVUИздат- во: ЭЛТИ ТПУ В пособии приведены сведения о принципax выполнения и алгоритмах функционирования основных устройств релейной защиты электроэнергетических систем. Приводятся общие сведения по использованию устройств релейной защиты для генераторов, трансформаторов, электродвигателей, шин. А. Год: 1. Формат: DJVUИздат- во: Л.: Энергоатомиздат. Даны рекомендации по выполнению схем защиты и автоматики и по расчету их параметров срабатывания. А. Год: 1. Формат: DJVUИздат- во: М.: Энергоатомиздат Рассмотрено выполнение РЗи. А питающих элементов собственных нужд тепловых электростанций. Особое внимание уделено схемам зашиты трансформаторов собственных нужд мощностью 2. MBx. А с расщепленными обмотками. Даны методики и примеры расчета уставок защит и автоматики. Второе издание книги вышло в 1. В 3- м издании приведены современные схемы защиты мощных трансформаторов, схема защиты магистрали резервного питания собственных нужд станции. БЕСЕКЕРСКОГОГод: 1. Формат: DJVUИздат- во: «НАУКА» Сборник рассчитан на студентов, специализирующихся в области теории автоматического регулирования и следящих систем, а также на студентов других специальностей, изучающих теорию автоматического регулирования и управления. Сборник, содержащий 4. В качестве основной принята книга В. Попова «Теория систем автоматического регулирования». Построение сборника, содержание, терминология и методика изложения в основном соответствует этой книге. Рассмотрены принципы работы, технические характеристики и схемы применения интегральных микросхем в реле защиты. Представлены схемы отдельных реле, выпускаемых в виде самостоятельных аппаратов. Рассматриваются методы анализа и синтеза линейных непрерывных и дискретных систем автоматического управления, проблемы анализа переходных режимов, устойчивости замкнутых систем, аналитического проектирования наблюдателей состояния. Также в книге представлены методы анализа нелинейных систем. Книга содержит большое количество примеров и задач, иллюстрирующих основной материал. Справочник. Автор: Гостев В. И. Год: 1. Формат: DJVUИздат- во: К.: Техника Приведены сведения по цифровым регуляторам, обеспечивающим оптимальные по быстродействию переходные процессы в системах управления, таблицы передаточных функций регуляторов, формулы расчета переходных процессов, структурные схемы систем управления с регуляторами, обеспечивающими высокое качество систем при произвольных возмущениях, схемы дискретных регуляторов (для отработки ступенчатых и произвольных воздействий, для систем с насыщением, для систем с изменяющимися параметрами) на цифровых и аналоговых интегральных микросхемах и микропроцессорах, схемы усилительно- преобразующих устройств прямого цифрового управления исполнительными двигателями. Тайда Ю. Д., Таджибаева А. И., Фрумкина М. Н. Год: 1. Формат: DJVUИздат- во: ПЭИПК В настоящей работе сделана попытка коллективом авторов обобщить результаты многолетних разработок в области автоматизации контроля, диагностики и управления на электрических станциях, подстанциях и промышленных предприятиях. Рассмотрены алгоритмические и технологические аспекты реализации автоматизированных систем управления. А. Год: 1. Формат: DJVUИздат- во: М.: Сов. Для ее чтения достаточно знания основ современной математики в объеме обычного курса вуза. Книга рассчитана на инженеров различных специальностей, желающих ознакомиться с методами теории и практики управления сложными объектами. Калиниченко. Год: 2. Формат: DJVUИздат- во: М.: «Инфра- Инженерия» В справочнике детально описаны материалы как для обучения персонала КИПи. А (история КИПи. А, термины и определения, принципы действия простейших КИПи. А), так и справочные данные, методики для ремонта, настройки и эксплуатации контрольно- измерительных приборов, а также сопутствующие справочные данные, необходимые для правильного расчета и выбора контрольно- измерительного прибора. Предназначен для инженеров по эксплуатации и ремонту контрольно- измерительных приборов для измерения технологических параметров температуры, давления, расхода и уровня. В. Год: 1. Формат: DJVUИздат- во: М.: Высш. Содержит необходимый материал по формированию основных знаний, умений и навыков учащихся профессионально- технических училищ по профессии слесарь КИПи. А; каждый раздел содержит технические характеристики приборов, электрические и монтажные схемы; в табличной форме представлены основные неисправности приборов, их причины и способы ремонта. А. Год: 1. Формат: DJVUИздат- во: «Таврия» В справочнике рассмотрены вопросы, возникающие в процессе монтажа, наладки, обслуживания и ремонта систем автоматического регулирования котельных установок. Особое внимание уделено описанию параметров качества процесса регулирования. Вишневецкий и др. Год: ~ 1. Формат: DJVUИздат- во: «Энергия» В настоящем справочнике описывается наладка контрольно- измерительных приборов и устройств технологических защит, а также наладка систем возбуждения и устройств регулирования возбуждения синхронных машин. А. Год: 1. Формат: DJVUИздат- во: К.: Тэхника Содержатся технические данные первичных преобразователей, вторичных приборов для измерения температуры, давления, разрежения, уровня, автоматических регуляторов, рекомендации по их проверке, наладке, ремонту и техническому обслуживанию. Освещены вопросы организации и выполнения работ службой метрологии и автоматизации (СМи. А) предприятия, даны рекомендации по использованию технической документации. Ф. Год: 1. Формат: DJVUИздат- во: К- : Высш. Приведены общие сведения и определения теории автоматического управления и регулирования. Описаны принципы управления, динамические характеристики звеньев и систем автоматического управления (САУ). Рассмотрены вопросы теории инвариантности и ее применения при построении САУ высокой точности с принципом комбинированного управления. Во второе издание включены главы по цифровым, оптимальным и адаптивным системам автоматического управления. Большое внимание уделено решению основной проблемы теории управления — повышению динамической точности и быстродействия автоматических систем. Удивительный мир Гамбола смотреть онлайн все серии подряд всех сезонов. Коротко о сюжете: Котенок Гамбол долгое время не перестанет радовать юного зрителя своими приключениями, так как он не любит сидеть на месте и регулярно попадает во всевозможные каверзные ситуации, иногда комичные, иногда опасные, но всегда поучительные, вот только не для самого Гамбола. Часто к нему на выручку приходит Дарвин, усыновленный родителями Гамбола пескарь и младшая сестренка Анаис, блистающая феноменальным интеллектом вперемешку с дерзостью и сарказмом. Действия мультфильма разворачиваются в городе Элмор, где проживает семейство Гамбола – Уоттерсоны. Мама Гамбола, Николь, порядочная и веселая синяя кошка, которая всегда пытается помочь сыну и Дарвину сделать правильные выводы после разрешенной передряги. Но если Николь выйдет из себя, то лучше не попадаться ей под лапу, так как она посещает занятия по управлению гневом, да еще и в мастерстве владеет боевыми искусствами. Папа Гамбола, Ричард, любит поиграть в компьютерные игры и регулярно пытается увильнуть от работы. Город Элмор, где живёт Гамбол, наполнен всевозможными разношерстными, разноцветными и разнохарактерными жителями, которые замечательно дополняют приключения Гамбола в каждой серии забавными репликами и ситуациями. 2 сезон мультсериала удивительный мир гамбола the amazing world of gumball все серии. Сезон 2, серия 11 the pony the banana сезон 2. Описание игры little pony escape онлайн. Только вот было бы все так просто. Гамбол порой любознателен сверх меры, потому он нередко попадает в такие передряги, что всей семьей . Следующая серия в эфире 13 Октября 10:00. Жизненные истории о некогда счастливых супружеских парах, которые принимают мучительное и тяжелое решение развестись. Смотреть все серии Удивительный мир Гамбола с русской озвучкой в одном плеере 68; 1; 2; 3; 4; 5 Удивительный мир Гамбола 1 сезон (2011) в HD. Там в одной серии 2 сезон 15 серия часы, гамбол делает фокусы как это техника называется или это просто приколы. Смотреть Удивительный мир Гамбола (2 сезон) онлайн: . Тетради для исправления недостатков и закрепления правильного произношения звуков. Логопедическая тетрадь для преодоления нарушений. Домашняя логопедическая тетрадь для детей 5-7 лет. Логопедическая серия: Язычок с- с- свистит. Язычок с- с- свистит. Ю. Б. Жихарева- Норкина. Жихарева- Норкина Ю. Б. Звук ЛЬ - 2. 00. Жихарева- Норкина Ю. Б. Звуки С- СЬ - 2. Жихарева- Норкина Ю. Б. Звукиз- зь- ц - 2. Жихарева- Норкина Ю. Б. Логопедические альбомы: Т. А. Ткаченко Логопедический альбом звук РЛогопедический альбом звук РТ. А. Ткаченко Логопедический альбом звук ЛЛогопедический альбом звук ЛТ. А. Ткаченко Логопедический альбом звук СЛогопедический альбом звук СТ. А. Ткаченко Логопедический альбом звук ШЛогопедический альбом звук ШН. Э. Теремкова Логопедические домашние задания для детей 5- 7 лет с ОНРАльбом 1. Альбом 2. Альбом 3. Альбом 4. Т. Ю. Логопедические занятия в детском саду 2 младшая группа. Логопедические занятия в детском саду 2 младшая группа. Т. Ю. Артикуляционная гимнастика для самых- самых маленьких. Тра- ля- ля для язычка. Артикуляционная гимнастика. Л. А. Комарова Альбом дошкольника. Комарова Л. Альбом дошкольника — 2. Комарова Л. Альбом дошкольника- 2. Комарова Л. Альбом дошкольника- 2. Комарова Л. Альбом дошкольника - 2. Комарова Л. Альбом дошкольника- 2. Комарова Л. Альбом дошкольника - 2. Егорова О. В. Речевой материал и игры по автоматизации и дифференциации звуков у детей 5- 7 лет. Егорова О. В. Речевой материал и игры по автоматизации и дифференциации звуков у детей 5- 7 лет. Звуки М, Мь, Н, Нь. Звуки М, Мь, Н, Нь. Егорова О. В. Речевой материал и игры по автоматизации и дифференциации звуков у детей 5- 7 лет. Звуки В, Вь, Ф, Фь. Звуки В, Вь, Ф, Фь. Егорова О. В. Речевой материал и игры по автоматизации и дифференциации звуков у детей 5- 7 лет. Звуки Т, Ть, Д, Дь. Звуки Т, Ть, Д, Дь. Егорова О. В. Речевой материал и игры по автоматизации и дифференциации звуков у детей 5- 7 лет. П, Пь, Б, Бь. Звуки П, Пь, Б, Бь. Н. В. Гальская «Говорящий карандашик» Тетради для закрепления произношения звуков: Тетрадь для закрепления произношения звуков П, Пь, Б, Бь. В, Вь, Ф, Фь, Т, Ть, Д, Дь. Тетрадь для закрепления произношения звуков П, Пь, Б, Бь. В, Вь, Ф, Фь, Т, Ть, Д, Дь. Тетрадь для закрепления произношения звуков К, Кь, Г, Гь, Х, Хь, Й2. Тетрадь для закрепления произношения звуков К, Кь, Г, Гь, Х, Хь, ЙТетрадь для закрепления произношения звуков С, Сь, З, Зь, Ц3. Тетрадь для закрепления произношения звуков С, Сь, З, Зь, ЦТетрадь для закрепления произношения звуков Ш, Ж4. Тетрадь для закрепления произношения звуков Ш, ЖТетрадь для закрепления произношения звуков Ч, Щ5. Тетрадь для закрепления произношения звуков Ч, ЩТетрадь для закрепления произношения звуков Л, Ль. Тетрадь для закрепления произношения звуков Л, Ль. Тетрадь для закрепления произношения звуков Р, Рь. Тетрадь для закрепления произношения звуков Р, Рь. Логопедические тетради: Логопедическая тетрадь на звуки Л- Ль. Логопедическая тетрадь на звуки Р- Рь Логопедическая тетрадь на звуки С- Сь. Логопедическая тетрадь на звуки Ч- ЩЛогопедическая тетрадь на звуки Ш- ЖВ. В. Коноваленко Артикуляционная, пальчиковая гимнастика и дыхательно- голосовые упражнения. Новиковская О. А. Логопедическая грамматика для малышей (2- 4 лет) 1 часть. Новиковская О. А. Логопедическая грамматика для малышей (2- 4 лет) 2 часть. Новиковская О. А. Логопедическая грамматика для детей 4- 6 лет 1 часть. Новиковская О. А. Логопедическая грамматика для детей 4- 6 лет 2 часть. Преимущество данных тетрадей заключается в том. Список книг пердоставлен Натальей Шпилевой, логопеда онлайн. Домашняя логопедическая тетрадь ».
Прописи: Олеся Жукова Мои самые первые прописи (с 3- 4 лет)Олея Жукова Мои самые первые прописи (с 3- 4 лет)Прописи для самых маленьких Гномик строит дом (с 2,5 — 3 лет)Прописи для самых маленьких Гномик строит дом с (2,5 — 3 лет)Пропись — раскраска с 4 лет. Пропись — раскраска (с 4 лет )Пропись для развития внимания, памяти для детей с 4- 5 лет. Пропись для развития внимания, памяти для детей с 4 — 5 лет. Пропись для развития внимания, памяти, мышления для детей с 4- 5 лет. Пропись для развития внимания, памяти, мышления для детей с 4- 5 лет. Пропись Окружающий мир для детей с 4- 5 лет. Пропись Окружающий мир для детей с 4- 5 лет. A. M. Развиваем графические навыки. ПОГОВОРИ СО МНОЙ, МАМА! Развивающие занятия для малышей 0- 3х лет. Н. В. Нищева Артикуляционная гимнастика для малышей. Дедюхина Г. В., Кириллова Е. В. 5. 5 способов общения с неговорящим ребенком. Громова О. Е. Развитие речи ребенка от первых слов до первых фраз. Земцова О. Н. Задачки для ума Развиваем мышление Для детей 2- 3 лет. Книги для школьников: Н. Н. Захарченя Обследование письма у младших школьников Задания по коррекции ошибок при письме: Дифференциация гласных букв при письме. Дифференциация В- Ф при письме. Дифференциация П- Б при письме. Дифференциация Т- Д при письме. Общие вопросы методики преподавания русского языка. Выберите наиболее точное название образовательной области. Тесты для аттестации учителей по методике преподавания . С точки зрения какой науки, обучение – это формирование и развитие учащихся: A) Педагогики B) Дидактики C) Психологии D) Методики E) Физиологии. Что такое методика обучения? А) Учебно- воспитательный процесс В) Объясняет цели обучения С) Обучение, способы достижения цели D) Способ преподавания знаний от учителя к ученику и его приемы Е) Содержание обучения. Дидактические принципы обучения: А) Научности и систематичности прочности усвоения знаний, повторения и упражнения, сознательности и творческой активности, прочности усвоения знаний, умений и навыков. В) Единства обучения, воспитания и развития, умений и навыков, научности и систематичности, прочности усвоения знаний С) Дифференциального подхода к учащимся, обучения на высоком уровне трудностей, воспитания и развития, научности и систематичности, сознательности и творческой активности учащихся в обучении. Д) Научности и систематичности, наглядности сознательности и активности, прочности усвоения знаний Е) Научности и систематичности, наглядности сознательности и активности, обучения на высоком уровне трудности усвоения знаний. Тесты для аттестации учителей по методике преподавания. С точки зрения какой D) Способ преподавания знаний от учителя к ученику и его приемы. Тесты для аттестации учителей по методике преподавания. D) Способ преподавания знаний от учителя к ученику и его приемы. Ф.04 «Теория и методика обучения истории и обществознания» формы и методы обучения и преподавания в условиях использовании ИКТ на уроках. Вопросы и ответы из теста по Методике преподавания иностранного языка с сайта oltest.ru. Методика преподавания иностранного языка. Движение органов речи, необходимые для произнесения звука, а так же механизм, способствующий восприятию и.Что из ниже перечисленного не является дидактическим принципом: А) Непрерывность B) Научность C) Связь теории с практикой, с жизнью D) Системность и последовательность E) Сознательность и активность учащихся. Цель технологии модульного обучения: A) Направленность к исследовательской работе учащегося B) Развитие возможности самостоятельной работы учащегося C) Обучение учащегося к информационным технологиям D) Подготовка к олимпиаде E) Направленность к творческой работе учащегося. Автором какой из данных классификаций методов обучения является А. В. A) слово учителя, беседа, работа с учебником B) оперативный, продуктивно- творческий C) объяснительно- иллюстративный, репродуктивный D) частично- поисковый, исследовательский E) проблемное изложение, трансформационный анализ. Основным элементом в оснащении учебного процесса при обучении математике является: А) Учебник B) Наглядное пособие С) СО D) Программа E) Плакаты. На основе чего составляется учебная программа по предметам: А) Учебного плана B) Программы C) Учебников D) Учебных материалов E) Закона об образовании. К коллективной форме проведения урока относится: А) Работа по дифференцированным заданиям B) Работа по звездочкам С) Одновременная работа со всеми учащимися D) Перфокарты E) Работа по рядам. Основные организации лабораторных занятий на первой ступени школьного курса физики: А) Фронтальные работы и физические практикумы В) Физические практикумы С) Домашние экспериментальные работы Д) Фронтальные опыты Е) Фронтальная лабораторные работы. Основной целью проведения олимпиады по предмету является: A) Организации внеклассной учебно- воспитательной работы B) Развитие интереса к предмету и выявления у учащихся склонностей к данному предмету и развитие их способностей C) Организации учебно – методической работы D) Развитие интереса учащихся к предмету и проверка знаний E) Проверки знаний учащихся. Кружок – это: A) форма факультативных занятий B) форма внеклассной работы C) эпизодически действующая форма дополнительного обучения D) основная форма обучения E) форма работы с научно ориентированными учащимися 1. Оценить качество знаний учащихся, их достижения в усвоении учебного предмета – это: A) Цель предмета B) Содержание предмета C) Главная задача проверки D) Процесс обучения E) Метод обучения. Конечный итог процесса обучения: А) Образование. Имеется какая- либо обязательная единая форма тематического плана: А) Для молодых преподавателей имеется В) Имеется обязательная единая форма С) Только для поурочного плана имеется обязательная единая форма Д) Не имеется – для опытных учителей Е) Не имеется. Какая функция преподавания предмета отражает планирование урока: A) конструктивная В) гностическая С) организационная D) информативная E) корректирующая. Прогнозируемые результаты обучения учащихся входят в: A) цели обучения В) задачи обучения С) сущность обучения D) приемы обучения E) определение обучения. Укажите правильное последовательное применение следующих методов в процессе формирования понятий? A) Сравнение, наблюдение B) Опыт, сравнение, наблюдение C) Конкретизация, абстрагирование D) Опыт, измерение, сравнение E) Обобщение, абстрагирование, конкретизация. Прием, способствующий более других развитию мышления учащихся: A) составление плана B) репродуктивная беседа C) эвристическая беседа D) составление таблицы E) заучивание наизусть. Восприятие осмысление, обобщение, закрепление, применение на практике - это: А) Этапы педагогического процесса B) Компоненты процесса обучения C) Элементы структуры процесса обучения D) Этапы процесса освоения знания E) Компоненты деятельности. Процесс определения степени достижения учащимися целей обучения, называется: A) Обучением B) Уроком C) Воспитанием D) Проверкой E) Методом. Что такое методика обучения? A) Учебно- воспитательный процесс B) Объясняет цели обучения C) Обучение, способы достижения цели D) Способ преподавания знаний от учителя к ученику и его приемы E) Содержание обучения. Дидактические принципы обучения: A) Научности и систематичности прочности усвоения знаний, повторения и упражнения, сознательности и творческой активности, прочности усвоения знаний, умений и навыков. B) Единства обучения, воспитания и развития, умений и навыков, научности и систематичности, прочности усвоения знаний C) Дифференциального подхода кучащимся, обучения на высоком уровне трудностей, воспитания и развития, научности и систематичности, сознательности и творческой активности учащихся в обучении. Д) Научности и систематичности, наглядности сознательности и активности, прочности усвоения знаний Е) Научности и систематичности, наглядности сознательности и активности, обучения на высоком уровне трудности усвоения знаний. Выберите из перечисленных ниже пунктов то что относится к дидактическому материалу: A) Линейка, палетка B) Карточки с заданиями, счетные палочки C) Циркуль D) Счеты E) Плакаты. Цель технологии модульного обучения: A) Направленность к исследовательской работе учащегося B) Развитие возможности самостоятельной работы учащегося C) Обучение учащегося к информационным технологиям D) Подготовка к олимпиаде E) Направленность к творческой работе учащегося 6. Автором какой из данных классификаций методов обучения является: А. В. A) слово учителя, беседа, работа с учебником B) оперативный, продуктивно- творческий C) объяснительно- иллюстративный, репродуктивный D) частично- поисковый, исследовательский E) проблемное изложение, трансформационный анализ. Основным элементом в оснащении учебного процесса при обучении математике является: A) Учебник B) Наглядное пособие C) СО D) Программа E) Плакаты. На основе чего со составляется учебная программа по предметам: A) Учебного пиана B) Программы C) Учебников D) Учебных материалов E) Закона об образовании. К коллективной форме проведения урока относится: A) Работа по дифференцированным заданиям B) Работа по звездочкам C) Одновременная работа со всеми учащимися D) Перфокарты E) Работа по рядам. Основные организации лабораторных занятий на первой ступени школьного курса физики: A) Фронтальные работы и физические практикумы B) Физические практикумы C) Домашние экспериментальные работы D) Фронтальные опыты Е) Фронтальная лабораторные работы. Основной целью проведения олимпиады по предмету является: A) Организации внеклассной учебно- воспитательной работы B) Развитие интереса к предмету и выявления у учащихся склонностей к данному предмету и развитие их способностей C) Организации учебно - методической работы D) Развитие интереса учащихся к предмету и проверка знаний E) Проверки знаний учащихся 1. Внеурочная работа это: A) Вид учебной деятельности, на котором учащимися выполняют с: индивидуальные или групповые задания B) Вид учебной деятельности, объединяющий учащихся для боле' углубленного изучения предмета C) Вид учебной деятельности, характеризующийся совместной учебной деятельностью учащихся всего класса по общему заданию по, руководством учителя D) Вид учебной деятельности, позволяющий проводить наблюдения и изучать непосредственно различные предметы, явления и процессы естественных условиях E) Вид учебной деятельности, позволяющий проводить самостоятельных работу на уроках. Виды устного контроля: A) Конференция, семинар, презентация B) Зачет, контрольная работы C) Релейный зачет, тест презентация D) Зачет, блиц- турнир, семинар, учебная предметная конференция E) Презентация, устный опрос, диктант или изложение. Оценке знаний этот балл ставится при незнании им большой программного материала: A) 1 B) 3 C) 4 D) 5 E) 2 1. Индивидуальные, парные, групповые, коллективные - это основные организационные .. A) Виды B) Задачи C) Формы D) Цели E) Этапы. Какая функция преподавания предмета отражает планирование урока: A) конструктивная B) гностическая C) организационная D) информативная E) корректирующая. Прогнозируемые результаты обучения учащихся входят в: A) цели обучения B) задачи обучения C) сущность обучения D) приемы обучения E) определение обучения. Укажите правильное последовательное применение следующих методов в процессе формирования понятий? A) Сравнение, наблюдение B) Опыт, сравнение, наблюдение C) Конкретизация, абстрагирование D) Опыт, измерение, сравнение E) Обобщение, абстрагирование, конкретизация. Основной показатель сформированности знаний: A) Владение понятиями B) Не владение фактами C) Скорость чтения D) Умение конспектировать E) Моделирование практического действия. При обучении наиболее важно: A) Помощь родителей и учителей B) Самовоспитание и самоконтроль C) Контроль со стороны учителя D) Дидактическое взаимодействие преподавателя и обучаемых Е) Желание взаимодействовать с учителем. Процесс определения степени достижения учащимися целей обучения, называется: A) Обучением B) Уроком C) Воспитанием D) Проверкой E) Методом. Что такое методика обучения? Одержимая - смотрите онлайн, бесплатно, без регистрации, в высоком Фильм смотрел урывками но до конца, силился понять что вложил в него поводу - что такое " Одержимая бесом " - банальный ужастик или драма о битве. Режиссер: Марио Мерсье. В ролях: Жан-Франсуа Делакруа, Geziale, Lisa Livane и др. Жестокая и развратная история о современном сатанизме во французской глубинке. Все, что вы могли ожидать и даже более того включает: кровопускание, избиения, изнасилования. Изабелла пытается выяснить, что же все- таки произошло с ее матерью. Изабелла обращается за помощью к двум молодым священникам, которые собираются изгнать дьявола из ее матери с помощью нетрадиционной методики, но им придется столкнуться с неведомым доселе злом, ведь Мария одержима сразу четырьмя мощными демонами.. Начавшись как арт-кино, фильм затем переходит в. Папесса: Одержимая бесами / La papesse (1975) смотреть онлайн бесплатно и . Посмотреть фильм Одержимая бесом онлайн без регистрации в отличном качестве и бесплатно. Занимательный сюжет фильма Одержимая бесом. Ужасы эротика Папесса : Одержимая бесами (1975) смотреть онлайн в HD качестве. Описание ужасы эротики: В старинные времена, в богом забытой.
Игры Симуляторы 2. Симуляторы – это жанр компьютерных игр, который основан на их подобии реальной жизни. В такие такого рода игры играют для того, чтобы получить наслаждение от возможности посидеть за рулем автомобиля, побыть пилотом в самолете или опробовать себя в качестве владельца многомилионного состояния. Симуляторы позволяют игроку получить то, что не всегда возможно в обычной жизни. С развитием технологий и возможности использовать не просто клавиатуру в качестве контроллера, а специальные игровые джойстики, популярность у данного жанра только возрастает день ото дня. Скачать игры через торрент бесплатно и без регистрации для своего PC (ПК) вы можете на нашем сайте. Заходи на Torrentino- Games. На нашем сайте вы можете скачать игры для PS2 через торрент. Consol-Games.net - Консольные торрент игры! Скачать бесплатно торрент игру с трекера или скачивать игры (бесплатные и хорошие, новые прошивки или . Torrentino.net, Torrentino.com) - скачивай игры 2016 через торрент бесплатно легко и без. Если возникло желание поиграть в одну из таких игр, то можно скачать игры симуляторы через торрент и насладиться виртуальной реальностью. Симуляторы могут быть различными в зависимости от идеи игры. Если это гоночный симулятор, то можно использовать как специальный руль, с коробкой передач и педалями, так и обычную клавиатуру. Сегодня рынок игр шагнул настолько вперед, что появилась возможность не просто смотреть в монитор, но и чувствовать весь объем изображения, благодаря созданию 3d- игр и использованию специальных очков. Как уже было сказано выше, симуляторы подразумевают под собой использование различных дополнительных девайсов, но они нужны не везде. Например, если симулятором является просто ситуация, то никаких дополнительных устройств не нужно. Можно стать футбольным тренером, играя при этом в «Football Manager», а можно почувствовать себя миллионером и магнатом, играя в «Monopoly». Некоторые игры могут быть достаточно сложны и игра в них реальна только при использовании дополнительного оборудования. Но некоторые производители игр стараются удовлетворить потребности всех любителей данного жанра и стараются упростить игру через клавиатуру. К таким симуляторам можно отнести и «Need For Speed». Да, она является аркадой, но при этом и симулятором она быть не перестала, ведь в точности повторяет все свойства, которыми обладает настоящий автомобиль, хоть и немного упрощает их. Возможно, именно благодаря своей простоте данная игра и занимает лидирующие позиции среди любителей гонок, в то время, как более реалистичные симуляторы вынуждены находиться за ее спиной. Многие игры могут быть, как и «Need For Speed» одновременно и аркадной и симулятором. Среди футбольных компьютерных игр таковыми являются серии игр FIFA и Pro Evolution Soccer. Они схожи своими свойствами и геймплеем. Из аркады были взяты процесс проведения матча и тренировок, а из симулятора футбола все остальное: возможность ведения трансферов два раза в год, процесс формирования состава на каждый матч в зависимости от кондиций игроков, процесс приглашения в свой клуб различных людей, которые улучшают статус клуба. Также есть возможность выбора наилучшего спонсора для своей команды в данный момент. В процессе игры, как и в жизни, возникают различные ситуации, которые необходимо разрешить. Симуляторы – это один из интереснейших видов компьютерных видеоигр, который способен спроектировать реальные условия на монитор компьютера.
Поэтому если вы загорелись желанием попробовать себя в роли гонщика формулы один или уличного гонщика, футбольного менеджера или пилота самолета, бизнесмена или водителя автобуса, то все, что необходимо – это лишь пройти в соответствующий раздел и скачать интересующие вас игры симуляторы через торрент. Этот процесс не займет большого количества времени, однако можете быть уверены, что положительных впечатлений от компьютерных игр такого жанра, как симуляторы, будет более, чем достаточно. Основы кинематики (8- й класс)Разделы: Физика. Цель урока: повторение, обобщение и. Основы кинематики”; совершенствование навыков. Рад представить вашему вниманию все основные формулы по физике за 7-11 класс. Вы можете скачать данные формулы (все в одном архиве) <ТУТ>. Формулы по разделам(темам): МЕХАНИКА - Кинематика прямолинейного движения, кинематика криволинейного движения.Оборудование: штативы, желоба, игрушечный. План урока: Организационный момент; Повторение основных кинематических величин и. Самостоятельная работа; Демонстрация опытов и решение задач по. Задание на дом; Подведение итогов. Ход урока. Учитель (У): Здравствуйте, ребята. Садитесь. пожалуйста. Сегодня на уроке нам предстоит. В руках у меня линейка, которая позволяет. Время реакции – промежуток времени от начала. Оно зависит от возраста, тренированности. Ребята, как вы думаете, зачем нужно знать время. Ученики предлагают свои версии ответа на. У: Совершенно верно. А кто из вас знает свое. Кто хочет его определить? У: Я отпускаю линейку, а вы должны ее. Время реакции у одного ученика – 0,2. Ребята, как вы думаете, какой принцип. Ученик: линейка свободно падает под. Ее движение –. равноускоренное, с ускорением свободного. У: Правильно! К этому прибору мы еще вернемся. Что она изучает? Что называется механическим движением? Почему механическое движение относительно? Что такое система отсчета и как она выбирается? Какие системы координат вы знаете? Что такое тело отсчета? Какие физические величины характеризуют. В чем заключается основная задача механики? Учебно – тематическое планирование 8 класс. Инструктаж по технике безопасности. Материалы » Физика » Физика 8 класс. Данная контрольная работа по теме 'Кинематика' составлена по учебно- методическому комплекту С.В.Громова для учащихся 8 класса. Работа состоит из заданий, позволяющих проверить знание школьниками формул для. Контрольная рабо та (далее к/р) . Тетрадь Умеют решать задачи по теме «Кинема для к/р тика» различной степени сложности. Программа по физике 8 класс Раздел I. Повторение курса физики 7 класса (6 часов) Количество часов: общее. Дополнительные материалы по теме: Кинематика (формулы). Калькуляторы по физике. Решение задач по физике, подготовка к ЭГЕ и ГИА, механика термодинамика и др. Какова классификация механического движения? Что такое равноускоренное движение? Что называется ускорением и в каких единицах. Что называется свободным падением? Осенний заочный тур 8 класс. Кинематика называют формулой для относительной скорости двух тел. Формулы по физике 8 класс Physics Formulas - Формула Физики, Формулы по физике. Чему равно ускорение свободного падения на. Что называется перемещением? Ученики отвечают на вопросы правильно. У: Отлично! А теперь вспомним формулы для. На доске. представлены отдельные части формул. Необходимо. правильно их собрать и прокомментировать. Материалы к урокам физики по темам 8 класса. Законы сохранения в механике — Механика. Кинематика материальной точки — Механика. Основные формулы кинематики. Задача 2 · Задача 3 · Задача 4 · Задача 5 · Задача 6 · Задача 7 · Задача 8 · Задача 9 Подготовка к ЕГЭ, ГИА для школьников 5 - 11 классов Кинематика. В дальнейшем, при изучении других разделов физики, Вы неоднократно в этом. Выходит 1 ученик, собирает правильно формулы на. Вы показали хорошее знание. Приготовили по. половинке листочка, подписали свой вариант. На экране представлены графики зависимости. Написано, что необходимо. На выполнение работы отводится 6. Кто выполнит работу раньше, поднимает руку, я. Вариант 1. Вариант 2. Определить. Начальную скорость. Конечную скорость. Время движения. Ускорение. Перемещение. Учащиеся выполняют самостоятельную работу. У: Отложили, пожалуйста, ручки. Передаем. работы по рядам. На экране представлены ответы. А теперь. применим свои знания для решения. Задача . Данные. заносятся в таблицу 1 на экране. Таблица 1? У: Ребята, какой вывод можно сделать. Ученик: Скорость и ускорение зависят от угла. Эти знания можно. У: Молодец! А при решении задач динамики мы. С первой задачей. Задача . Они подбрасывают мяч, измеряют высоту. Так движение по. вертикали обратимо, то можем для расчета. Можно проверить свои расчеты, применив формулу У: Очень хорошо! А теперь вернемся к. Следовательно, расстояние. Зная Н, можно определить t. Ребята, вы. поняли, как сделать такой прибор? Ваше домашнее. задание – изготовить прибор для измерения. Мы повторили основные понятия по кинематике и. Спасибо за работу на уроке. До свидания. Литература: Громов С. В., Родина Н. А. Творческий. |
AuthorWrite something about yourself. No need to be fancy, just an overview. ArchivesCategories |